martes, 6 de octubre de 2009

"Denis Diderot" - Segunda Parte

Denis Diderot - 2 Parte
Ensayo: Arq. Jorge Villavisencio O.

Capitulo III – Todo lo que he entendido a lo largo de mi vida acerca del claroscuro.

Diderot en este capitulo indica que el claroscuro es: la justa distribución de las sombras y la luz, P.15 pero considera que cuando el objeto es regular o punto luminoso, y que la dificultad aumenta conforme varían las formas.
En efecto consideramos que corresponde a esa necesidad, si ponemos como ejemplo en un proyecto arquitectónico plasmado en una obra, y si colocamos entre dos planos verticales a diferentes distancias y si en estos caen en un plano más luz y en la otra menos luz, comprometería la visión de simetría que uno quisiera dar en sus fachadas, o sea parecería que no están simétricas, cuando en la realidad lo están, ya que tienen la misma dimensión cada plano horizontal.
También observa que si, en un cuadro, la verdad de las luces se suma al color, esta todo perdonado, por lo menos en un instante. Incorrecciones de dibujo, falta de expresión, pobreza de caracteres, vicios de ordenación, se olvida todo; se queda uno todo extasiado, sorprendido, encadenado, encantado. P.15.
Diderot toma como ejemplo al pasar por Tullerias (15), al observar los bosques y los cambios de iluminación conforme va pasando el día, el claroscuro se presenta de varias formas, la naturaleza se ve de diferentes formas y concluye: Variedad infinita de sombras fuertes, de partes oscuras, menos oscuras, iluminadas, más iluminadas, deslumbrantes del todo … el cielo difunde un color general sobre los objetos ... que aquel no haya estudiado y experimentado los efectos de la luz y la sombra en el campo, en la profundidad de los bosques, de sobre las casas de los caseríos, sobre los tejados de las ciudades, de día, de noche, deje ya sus pinceles; ante todo que no se le ocurra ser paisajista P.16
La importancia del paisaje en la idea de plasmar el claroscuro, se podría interpretar que tiene un “momento” o sea un tiempo determinado y conforme vaya variando la hora (tiempo) se produce cambios, también consideramos que conforme al horarios los efectos de luz y sombra van a variar y es aplicable también en la escultura como en la arquitectura, y también que los pintores que no conozcan esa técnica , seria muy difícil de representar en el paisaje como dice Diderot, tanto en el campo como en las ciudades.

Hay otro aspecto en que Diderot indica es sobre la compresión del claroscuro es el estudio de la “perspectiva” y dice: Imaginad como la geometría de los invisibles de Cavalleri (16), toda la profundidad del lienzo cortada, en cualquier sentido, por una infinidad de planos infinitamente pequeños. Lo difícil es la dispensación de la luz y de las sombras, en cada uno de los planos a la vez que en cada fracción infinitamente pequeña de los objetos que los ocupan. P.18
La “perspectiva” cumple un papel importante en las artes plásticas, como en la arquitectura, esa visión de los objetos y también de la naturaleza y en aplicación sobre los efectos de luz y sombra entrega en sí la idea de profundidad y en este aspecto el tema del “espacio” abre una nueva forma interpretativa de visualización y de sentimiento, y que en realidad esos pequeños objetos, se observan en un espacio y en el conjunto de toda la obra, y que hace que ella se ofrezca verdaderas observación sobre los objetos.
(15) Jardines de los palacios, hoy desparecido, que se encontraba entre la Concordia y el Louvre.
Solo quedan hoy los jardines.
(16) Bonaventura Cavalieri 1598-1647 (y no Cavalleri), jesuita y matemático italiano, discípulo de
Galileo.
También observa Diderot: cuanto más multipliquéis el número ideal de planos, más correctos y seguros seréis; y no temáis ser fríos por culpa de una condición de más, o de menos añadida a vuestra técnica. Igual al color general de un cuadro, la luz general tiene su propio tono propio. Cuanto más fuerte y viva sea, más limitada, decididas y negras son las sombras. Apartad sucesivamente la luz se un cuerpo y sucesivamente de un cuerpo y sucesivamente delimitaréis su brillo y su sombra. P.18

“Este sometimiento del arte y la verdad, esa deuda
que establece el arte con la naturaleza, parece
admitir que sólo la observación y la imitación
pueden enseñar al artista; todo lo demás parece
accesorio y equivoco: las figuras fabulosas, la
mitología, las pastorales, las poses académicas.
Hay que aprender a observar la verdad para
configurar una pintura verdadera”.
Antonio Mari. (17) P.XIV

En lo dicho por Diderot podemos interpretar que el claroscuro tiene un tono en su color por lo tanto obedece a también al grado de acercamiento de la obra y/o pintura, como también de delimitara el objeto entorno a los colores como también de sus sombras, tiene relación con la perspectiva como anteriormente hemos expuesto.
Pero también Mari habla de una verdad en la imagen y su relación con el arte y la naturaleza, pero nosotros consideramos que la observación ya sea por la imitación y de acuerdo a lo expresado por Winckelmann (18), obedece a una relación con la imitación como experiencia, como un objeto de ensayo, por lo tanto es valida su afirmación, y no como accesorio y equivoco, en la historia del arte, tiene que ser vista tal cual sucede y los hechos son relevantes para su comprensión, por lo tanto es validar todo tipo de instrumento de la propia historicidad artística.

Diderot toma ejemplos muy claros en relación a las posibilidades de la pintura esta idea de la perspectiva con el claroscuro y el color componen la forma en la pintura y pone como ejemplo: así cuando la distancia es tal que la distancia de caracteres que individualizan ya no se puede distinguir, y se tomaría, por ejemplo, un lobo por un perro y perro como un lobo, ya no hay que introducir allí nada más. Este es quizás un caso en el que ya no hay que pintar la naturaleza. P.21
El pintor descuida en él todo lo que en los objetos sólo se distingue en los puntos más inmediatos al cuadro que los que ha tomado como punto de vista. P.23
En ambos casos existe un limite en la configuración de una pintura por cuanto la naturaleza sea visible y no confusa, los planos en los dibujos tiene sus formas de visión por lo tanto en los primeros planos son vistos de forma clara, en los planos subsecuentes son ya la composición tema que trataremos mas adelante.
(17) MARI, Antoni, Estudio preliminar, Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1988.
(18) Winckelmann Johann, (1717-1768) considerado como uno de los fundadores de la Historia de Arte.
Capitulo IV – Lo que todo el mundo sabe acerca de la expresión y alguna que no
todo el mundo sabe.
Para Denis Diderot: La expresión es en general la imagen de un sentimiento… el hombre monta en cólera, está atento, está curioso, ama, odia, desprecia, desdeña, admira: y en cada uno de los movimientos de su alma se pinta en su rostro con caracteres claros, evidentes, que no nos engañan nunca.
Imaginaos al Antinoo (7) ante vosotros ojos. Sus rasgos son hermosos y regulares. Sus mejillas anchas y llenas anuncian salud. Nos agrada la salud; es la piedra angular de la felicidad. P.25
En efecto la expresión es un estado es espíritu de un sentimiento voluntario y también involuntario, cuantas veces creemos que estamos realizando una obra, supuestamente de lo mejor de nosotros, pero hay si un estado de animo o desanimo en el producto que se refleja, cosa que en la historia de arte es analizada por Freud (19), como elemento del Positivismo.
Sigismund Freud en el psicoanálisis parte de la observación de que el artista como consecuencia de sus intensas necesidades instintivas, no se acomoda a la realidad práctica, sino que se dirige al mundo de la fantasía y encuentra allí una compensación a la satisfacción directa de sus deseos. (20)
La relación entre la expresión y la observación obedece a un “espíritu” de animosidad, esto hace que se exprese de diferentes formas ya asea en actitudes personales, o en este caso en las obras de arte. Ponemos como ejemplo en la arquitectura existe un “intimo” en el producto del proyecto arquitectónico, cosa a veces involuntariamente, nosotros creemos que por más que uno se involucre en resultado final, hay elementos que no son entendidos a veces ni por uno mismo (asumimos que es por el interior personal de nuestras fantasías o de la propia abstracción provocada), pero sí consideramos que existe un porque de ello. Creemos también que a la hora de proyectar nuestros diseños a veces forzamos por “tener” que concluir el trabajo, pero consideramos que el tiempo tiene que tener una flexibilidad, esto claro con el intuito de querer hacer mejor las cosas. La organización cumple un papel importante en el producto, pero esa animosidad ni siempre esta presente, la motivación personal cabe a cada uno.
En el segundo párrafo de Diderot sobre la felicidad y la salud, entendemos que es la aspiración histórica de todo ser humano, elemento motivador de alegría y de felicidad conforme lo expresan.
También Diderot dice: Cada estado de la vida tiene su carácter propio y su expresión. En la sociedad cada estamento de ciudadanos tiene su carácter y su expresión: el artesano, el noble, el plebeyo, el hombre de letras, el eclesiástico, el magistrado el militar. P.27
En efecto cada personalidad crea su propio “yo” y claro influye el medio donde se desarrolla es así que se expresa al realizar sus trabajos, consideramos que en la historia del arte, la sociedad y el tiempo histórico influencia en el aspecto comportamiento por el “modus vivendis” y realizando una aproximación de la época de Diderot se basa en la critica del arte de manera longitudinal de la historia. Citamos los ejemplos en los ambientes naturalistas (ciudades, lugares) y de formas de vida de los diferentes artistas citados anteriormente y claro de sus formas de expresión.
(19)Sigismund Schlomo Freud (1856-1939), medico neurólogo, librepensador austriaco, creador Psicoanálisis.
(20)Fernando Jara, 06 – Las metodologías historiográfico – artísticas de la modernidad Positivismo – Racionalismo. 06.05 – El enfoque psicoanalítico.
Dice Diderot: los hombres insignes tenían sensibilidad, originalidad, carácter. Leían, sobre todo los poetas. Un poeta es un hombre con fuerte imaginación que se emociona, se espanta a sí mismo de las fantasías que crea.
Cuando se estudia algunas figuras, algunos caracteres de las cabezas de Rafael (21), de los Carraci y de otros, se preguntan uno de dónde los han sacado. En una imaginación fuerte, en los autores, en las nubes, en los accidentes del fuego, en las ruinas, en la nación que recogieron los primeros rasgos que luego la poesía ha desorbitado. P.29

“Los que poseen las dotes de Rafael no son simples
hombres, sino dioses mortales.
Y quienes con la memoria de su forma a través de
sus obras dejan su recuerdo digno de su honra
pueden esperar en el cielo la recompensa a sus
esfuerzos”.
Giorgio Vasari (22)

En estos pensamientos de Diderot tiene una importancia porque existe una relación entre la poesía y la pintura, la poesía como fuente de inspiración. El ejemplo de Rafael corresponde a la visión de grande maestro de las artes y la arquitectura.
La expresión se ve maravillosamente fortalecida con los accesorios leves que facilitan más la armonía. P.33
Los pintores de historia, los paisajistas varían, contrastan, diversifican sus accesorios igual que las ideas se diversifican, se unen, se fortalecen, se oponen y constantán su entendimiento. P.34
Si hubiese tenido que crear la plaza Luis XV (23) en el sitio en el que está, me había guardado mucho de talar el bosque. Habría querido que se viese su oscura hondura entre las columnas de un gran peristilo. Nuestros arquitectos carecen de genio; desconocen las ideas accesorias que despiertan por en lugar y los objetos próximos; son como nuestros poetas de teatro que nunca supieron sacar ningún partido del lugar de cena. P. 34-35
En las tres frases de Diderot y realizando una aproximación podríamos pensar como de un método interpretación de lo Histórico Critico, influencias del criticismo de Kant que adopta el análisis critico de los hechos, y del historicismo de de Hegel en el análisis formal como recensión cronológicas de las escuelas, obras y autores. (24)
(21) Rafael Urbino (Raffaello Sanzio) (1483-1620), pintor, arquitecto forjador del clasicismo Renacentista.
(22) Giorgio Vasari (1511-1574), pintor, arquitecto y escritor italiano, conocido por la colección y métodos historicistas del libro Vida de los mejores arquitectos, pintores y escultures italianos 1542-1550, ampliado en 1568, fuente para el conocimiento de la historia del arte italiano.
(23) Hecha según los planos del arquitecto Gabriel para acoger la estatua ecuestre de Luis XVI, de Bucrardon. Se llamo, en 1790, Plaza de la Revolución y por fin en 1795, Plaza de la Concordia.
(24) Escuela de Burckhardt – siendo sus representantes Pérez Sánchez, Diego Angulo.
Capitulo V – Parágrafo sobre la composición, en el que espero hablar de ella.

Solo tenemos una determinada medida de sagacidad. Solo somos capaces de un determinado tiempo de atención. Al componer un poema, un cuadro, una comedia, una historia, una novela, una tragedia, una obra de un pueblo, no hay que imitar a los autores que han escrito tratados sobre la educación. P.36
Que el artista conserve esta ley de las energías y de los intereses; y por muy extenso que sea su lienzo, su composición verdadera en su totalidad. El único contraste que el gusto pueda aprobar, el que resulta de la variedad de las energías y de los intereses, allí estará, y se necesita ninguno más. P.37

“Si la pintura sólo puede representar un instante, un instante
que contenga la acción pasada o sugiera la que vendría
después, el pintor está obligado a acoger aquel instante que
considere más significativo – el instante pregnante de lessing”.
Antonio Mari. P.XX

En efecto al crear una obra y captar un “momento” de acuerdo con los intereses del artista, la composición se refiere al orden que el artista sigue para descubrir los elementos del cuadro; figuras, objetos, luces, sombras, colores, etc.

Diderot dice: pero volvamos a la ordenación, al conjunto de los personajes. Se puede, se debe sacrificar un poco en favor de la técnica. ¿Hasta donde? No lo sé. Pero no quiero que perjudique lo más mínimo la expresión, él efecto del tema. P.38
Cada acción tiene varios instantes, pero como hemos dicho el artista solo tiene uno “ese momento” que ha escogido el pintor, ya en las actitudes en los caracteres y en las acciones rastros que subsistan del momento que ha antecedido.

“La pintura sólo puede representar objetos visibles, materiales;
cuando un pintor pretende pintar objetos inmateriales e
invisibles caerá en el dominio de la poesía, donde si hay un
lugar para ellos; pero entonces el pintor habrá que recurrir a la
alegoría, y la alegoría en la pintura o es inteligible o bien
ridícula”
Antonio Mari. P.XX

Encontramos en la historia de arte y en la cita de Mari que en caso de la pintura se emplea como “material primario” o del propio “monumento”, pero no estamos totalmente de acuerdo ya que al recurrir a la alegoría al cual no se “ve” se podría estar entrando en el terreno del “documento” del “material secundario”, que seria el objeto de la investigación del propio material primario, donde existen varias formas de validar, en supuesto caso de la propia composición materia del presente capitulo.

Hay que distinguir la composición por lo pintoresco y por su expresión, cualquier composición expresiva puede ser al mismo tiempo pintoresca; y cuando contiene toda expresión posible, es suficientemente pintoresca.

La expresión requiere una imaginación fuerte, una locuacidad ardiente, el arte de suscitar fantasmas, de animarlos, de agrandarlos; la ordenación, en poesía como la pintura, supone criterio temperamento de juicio y de locuacidad, de color y de sabiduría, de embriaguez y de sangre fría. P.42
Cuanto más amplia se una composición, más estudios del natural requiere. P.43
En ambos casos de las citas de Diderot implica que la naturaleza, el arte, la historia son ejemplos morales necesarios para la formación del hombre, claro expresados en la composición de la obra, para esto el “juicio” debe ser visto como un producto del sentimiento al cual quiera pasar al que observa., observemos a la siguiente cita:

“Nada más lejos para la sensibilidad contemporánea
que esta consideración por el carácter moralizador
del arte y de los temas del arte.
El error en que incurre Diderot le aleja extremadamente
de nuestra contemporaneidad. Diderot, en múltiples
ocasiones, defiende el arte en función de una ideología;
una ideología, la burguesía, que él considera moral,
estética, y políticamente buena y necesaria”.
Antonio Mari P.XXIII

Me parece que la división de la pintura en pintura de género y pintura de historia es sensata; pero me hubiese gustado que consultaran un poco más la naturaleza de las cosas en esa división. P.46
La línea estaba trazada de siempre: habría que llamar pintores de genero a los imitadores de la naturaleza en bruto y muerta; pintores de historia a los imitadores de la naturaleza sensible y viva; y se habría terminado la Querella. (25) P.46

En la citas anteriores creemos que Diderot, tiene razón en cuanto la división de los pintores de la naturaleza y los pintores de historia ya que este caso tiene un significado más profundo por cuanto trata de relatar el hecho histórico como del propio “monumento”, citamos como ejemplos las pinturas de la “Coronación de Carlos X” (26).
O la “Coronación de Napoleón” (27).
(25) Querella (Querelle) - El Renacimiento italiano es el principal responsable de la idea de comparación
sobre las bases y menos sistemáticas de los logros por los modernos con respecto a los antiguos.
Al inicio del siglo XV, el titulo de uno de los diálogos de Leonardo Bruni sintetiza una tendencia
mas amplia: “De modernis quibusdam scriptoribus in comparatione ad antiquos”
Tales paralelismos no eran desconocidos en la Edad Media, pero el concepto de antigüedad era
entonces algo distinto de lo que llego tras el Renacimiento.
La historia de la “Querelle” ha sido repetidamente narrada desde la aparición del primer estudio
comprensivo y autoritario “Historie de la Querelle” Hippolyte Rigault (1856). También fueron
hechos relevantes trabajos desde artículos eruditos, historias y criticas, así estos fueron clasificados
de manera ordenada de estudios comprensivos, hechos en Francia de Hubert Gillot (1914) hasta el
mas reciente de Hans Robert Jauss. (1964)
(26) François Gérad – La Coronación de Carlos X (1827), Óleo sobre lienzo, 514 x 972 cm., Chartres,
Musée des Meaux Arts. ULLMANN & KONEMANN, Neoclasicismo y Romanticismo, Editora
Tandem Verlag GMBH, Colonia, 2006.
(27) Jacques-Louis David – La Coronación de Napoleón (1805-1807), Óleo sobre lienzo, 629 x 979 cm.
Museo de Luvre, París. ULLMANN & KONEMANN, Neoclasicismo y Romanticismo, Editora
Tandem Verlag GMBH, Colonia, 2006.
Bibliografía
DIDEROT, Denis, Essais sur la peinture, Traducción: Ensayos sobre la pintura (1766) – Pensées détachées sur pinture – Saloons, Traducción: Pensamientos plasmados sobre la pintura y los Salones (1777). Traducción: Monique Planes.

MARI, Antoni, Estudio preliminar, Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1988.

VENTURI, Lionello, Historia de la Critica del Arte, Editora Debolsillo, Barcelona, 2004.

PIZZA, Antonio, La Construcción del Pasado, Celeste Ediciones S.A., Madrid, 2000.

ULLMANN & KONEMANN, Neoclasicismo y Romanticismo, Editora Tandem Verlag GMBH, Colonia, 2006.

"Capitalismo Colonial Moderno"

Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina
Aníval Quijano
Crítica: Arq. Jorge Villavisencio O.

En el Texto de Anival Quijano, trata de los asuntos relacionados de la globalización, como de exponer las clasificaciones del “poder” como nuevo patrón mundial, una clasificación del capitalismo colonial moderno, en la racionalidad especifica del “eurocentrismo”, e indica que la raza es una forma de dominación a través de colonización.
Explica que América fue el primer espacio en el tiempo, como patrón de vocación mundial, que establece dos ramas; la primera entre los conquistadores y los conquistados que a través de la “raza”, es sometida como superioridad e inferioridad, en el sentido moderno la diferencia de las razas no era conocida antes del descubrimiento de América, estas nuevas identidades sociales, que serian los indios, los mestizos, los negros y otros que se derivaron de esa tres primeras, esta tipologías raciales terminaron en jerarquías y roles sociales, en consecuencia ese patrón de dominación colonial. Quijano expone en 1992 en la UNESCO en Paris, y dice: América y el capitalismo y la modernidad, nacieron el mismo día. (p.202)
Los colonizadores impusieron como marca de identidad a través de la raza, impuestas por las conquistas, el colonialismo eurocentrista de conocimiento en la elaboración de las teorías de la idea de razas, surgiendo la idea de colocar diferencias entre los europeos y los no europeos, y en la práctica como dominadores y dominados o conquistadores y conquistados, de ese modo la raza en sus rasgos “fenotípicos”, y termino como criterio fundamental para la distribución de las poblaciones como clasificación social universal de la población en el mundo.
En la constitución de la historia de la América, y en sus formas de control en la explotación del trabajo en la producción, apropiación y distribución de los productos, todas estas nuevas formas de de subyugación racial. Esta configuración de patrón global de poder, dan la idea para el nuevo desarrollo en las configuraciones histórico-estructurales de la modernidad, y así a través del nuevo orden del capitalismo se fueron sucediendo en el patrón global en el trabajo y de la producción.
Las nuevas identidades históricas en base a las razas y al trabajo, fueron estructuralmente asociados, pero con independencia de acción entre una de la otra, queremos decir una no dependía de la otra, lo podía cambiar en sus rumbos históricos, pero también una reforzaba a la otra o sea en la raza y el trabajo.
En una sistemática en las maneras del pensar de la Corona hispánica, sobre el control del trabajo, fueron mudados de esclavitud para servidumbre, en algunas comunidades en las América se utilizo la fuerza de trabajo en tanto siervos, como reciprocidad, de trabajos y mercancías, en el caso de algunos españoles que no eran de la nobleza, les permitían a los otros (entendemos esto como servidumbre con habilidades) realizar algunos oficios, sin embargo los negros fueron reducidos a la esclavitud. Los españoles y portugueses de raza superior recibían salarios, o tenían comercios, ahora los de la nobleza podían participar de cargos públicos.
Pero a partir del siglo XVIII, los mestizos comenzaron a participar de actividades que eran destinados a los de raza superior los “ablancados”, esto claro por las habilidades que naturalmente ellos tenían, pero en general el sistema de distribución racista del trabajo se mantuvo en capitalismo colonial/moderno a lo largo de la época colonial. En esta forma de expansión social a través de las razas se expandieron en todo el mundo en una escala global, lo cual Quijano concluye diciendo: Una nueva tecnología de dominación/explotación, en el caso de la raza/trabajo, se articulo de manera que apareciera como naturalmente asociada. Lo cual, hasta ahora, ha sido excepcionalmente exitoso. (p.205) En una posición poder del eurocentrismo ante en los colonizados, unas de las forma colonia española se dio a través de la explotación del oro y la plata (metales preciosos), en el caso de la colonia portuguesa se dio a través del plantíos de café y del caucho, en una forma de trabajo gratuito (no remunerado) de los negros, indios y mestizos, posteriormente en el último tercio del siglo XIX, se introdujo lo que llamaríamos la fuerza del trabajo y su relación capital-salario, anteriormente a esto, la explotación se hacía a través de la raza dominante, ante la razas inferiores los indios, negros y mestizos, en no asalariado, no pagado, con la idea de de que no eran dignos de ser remunerados, trabajo que lo hacían para su amos, esta situación también se produjo en otras partes del mundo, en una relación de control articuladas por relación capital-trabajo asalariado.
La Colonialidad en sus formas de relación capital-trabajo, determina una situación geográfica ante el poder colonizador, en un capitalismo mundial, quien pertenecía a un orden dominante que se situado en la Europa central.
Se según Prebisch, al que describe como “centro-periferia” en una configuración mundial del capitalismo, ya después de la segunda guerra mundial, este patrón asumen el papel social-económico, explica: El capitalismo mundial fue, desde la partida, colonial/moderno y eurocentrado. (p.208)
Determinado el poder colonizador eurocentrista, que inicialmente fue en América, después en África, Asia y eventualmente en Oceanía, una re-definición de la historia occidental, todo esto para establecer las formas del trabajo y del capital, sino también en un nuevo ensamblaje social-cultural, en identidades geo-culturales, en una universalidad simbólica en los patrones de expresión y objetividad de la subjetividad.
Para Wallerstein, indica que el patrón de poder de la Europa central, ante los colonizados, y determinadas las clases sociales (entre blancos y los otros), al que denomina como “etnocentrismo”, en resumen el orden del mundo social, económico y cultural, en base la clasificación racial, con esto en una perspectiva de la modernidad en su racionalismo basado en la Europa central, y de las inter-subjetividades, que se denomina en juego entero, de categorías, como lo explica Quijano diciendo: Oriente-Occidente, primitivo-civilizado, mágico-mítico-científico, irracional-racional, tradicional-moderno, en suma Europa y no-Europa (p.211)
En un proceso histórico de la modernidad, hubo cambios a finales del siglo XIX, y en especial después de la segunda guerra mundial, sobre el debate del desarrollo y sub-desarrollo, asunto que duro en buen tiempo en la teoría de la modernidad, que se baso en la occidentalización de la modernidad, entre los aspectos culturales, sociales y económicos, o sea colonización de lo denominado no-europeas, en resumen la pretensión eurocéntrica en ser protagonista de la modernidad.
Actualmente esta redefinición o reconstitución histórica de cada uno de ellos por su incorporación al nuevo y común patrón de poder mundial. Por lo tanto, también como articulación de muchas racionalidades. En otros términos, puesto que se trata de una historia nueva y diferente, con experiencias específicas, las cuestiones que esta historia en la obligación que esto sea diferente, lo que sí podríamos mantener el nombre de modernidad, pero a la vez en otro sentido.
Desde esa perspectiva, es necesario admitir que América y sus consecuencias inmediatas en el mercado mundial y en la formación de un nuevo patrón de poder mundial, son un cambio histórico verdaderamente enorme y que no afecta solamente a Europa sino al conjunto del mundo, esta visión de globalización del mundo posmoderno, hace que el pensamiento occidentalista sea revisto, se habla de una re-configuración del mundo, en la busca de una identidad o identidades, a través de los aspectos culturales de la propia esencia de su historia, porque creemos que la historia (su pasado) nos puede dar en forma de re-interpretar, nuevos alcances que puedan estar más de acuerdo con nuestras realidades, se habla de la globalización como salida universal, asunto que a nuestra manera de ver son “intereses” creados por la misma occidentalización del pensamiento, pero también encontramos que también existen otras formas del pensar, en el caso del Perú, a los que se le denomina como una “cultura-chicha” o autóctona, algo que viene de sus orígenes de la época precolombina, creemos que ha habido un “cansancio” en la manera del pensar, quizás sea la búsqueda en los orígenes autóctonos, algo que está presente a través de nuestra historia, y claro en Lima es más sensible por la migración hacia la capital, ya que descuadra la racionalidad tradicional de la modernidad, por eso lo vemos hoy en el pensar en una forma quizás ecléctica, de los que la posmodernidad, en resumen “raíces culturales autóctonas” que han estado al margen de los pensamientos occidentalista, sino han guardado a través de los siglos, creemos que a través del idioma quechua, ha podido permanecer ese “pensar”, pero también somos consientes, que la cultura occidental, trae también a través de su historia cuestiones que están arraigadas en nuestro propio pensar, creemos que esta confrontación de ideas y ideales, trae como consecuencias una nueva forma pensar, en una transición (espacio-temporal) de que es la posmodernidad.
En una mirada de lo que actualmente está implicado el eurocentrismo, en lo que se refiere a un campo de “cuestionamientos”, se habla de una homogeneidad en ámbito de economía/sociedad, raza/civilización, entidad/identidad homogénea, probablemente Quijano al ver o proponer una manera de visión lineal de sistema, en una estructura de manera continua y sistémica, pero la historia a través de capitalismo mundial, está fuera de de la homogeneidad, ya que la estructura actual es heterogenia, control del trabajo-recursos-producción, de manera discontinua.
También existiría un dualismo de las propias estructura eurocentrista, un dualismo en la manera de conocimiento, provocado influenciado por la secularización en los modos del pensar y actuar, en este dominio la separación del cuerpo y no-cuerpo, tiene al final una forma de ver la modernidad, debido a la cognición provocada por la religiosidad, que al final sería la salvación del cuerpo, en lo no terrenal, creemos que esto influencia en este conocimiento, ya que al realizar los varios cuestionamientos, cabe la duda si existe ese más allá (fuera de la vida terrenal), una forma de persuasión de los intereses de creados por la poder eclesiástico, y como principio la modernidad en la propia teoría de la crítica, hace que sea de forma sincrónica, del espacio-temporal, en que vivimos, y más aun del “hombre problemático”.
Creemos que la “razón” como virtud de la modernidad, y del propio entender de la razón-sujeto, porque entendemos que la razón a través de la secularización no solo es el poder del “alma”, sino como de las relaciones individuales, razón – sujeto – naturaleza – espíritu, estas se desmiembran y remembran, como razón (o raciocinio) de la virtud del hombre.
En lo que se refiere al proceso de la modernidad como Estado-Nación, vemos que desde el inicio es visto, por lo menos en las Américas, como una cuestión nacional, pero en realidad los estados y las naciones siempre existieron, claro entendemos como algo no configurado formalmente (antiguamente), y hoy lo llamamos en la modernidad de Nación-Estado, en una articulación entendida de forma dogmatica, entendida como de las relaciones hombre-sociedad, y en la estructura del poder, que es el propio “poder”, y de los antecedente del sexo, sus recursos y productos; de la autoridad y de su específica violencia; de la intersubjetividad y del conocimiento. Son los medios reales Estados-Nación Modernos, es una participación más o menos democrática en la distribución del control del poder, para esto solo existían dos formas los democráticos y los antidemocráticos.
Creemos que al concluir el texto, pesamos que si la democracias y la actitud demócrata tiene sí sus formas de evidenciar en su forma de poder, pero estigmatizado a través de la razas, pero en caso de Brasil, creemos que hay un esfuerzo por parte de las personas (razas-sociedad-culturas), en querer o por lo menos intentar se entrelazar, si vemos en una mirada profunda en sus aspectos fenomenológicos, el ejemplo podría ser a través de los desfiles (escuelas de samba) de los carnavales de Rio de Janeiro u en otras ciudades de predominancia racial negra o mestiza, esto quizás que todas las clases sociales participan activamente, hace que en ese momento puedan se interrelacionar en una cierta alegría, social-cultural y haciendo una aproximación de lo que queremos decir: encuentra el Brasil su “identidad” en mezcla de razas, religiones, culturas regionales, esto hace que de alguna forma puedan minimizar las grandes presiones socio-económicos de todavía un país en vías de desarrollo. Algo que consideramos ya es “implícitamente” aceptado por todos los niveles socio-económico-cultura del Brasil, quizás sea un periodo corto, pero en definitiva queda un pensamiento en un momento de reflexión, de cómo están llevando la democracia.
Por último concordamos con Quijano que la idea buscar o avanzar en los procesos de una re-distribución de poder, en una descolonización, que entendemos como un proceso (no algo inmediato) del desarrollo moderno/posmoderno de la historia social-cultural-político de las Américas, pero tampoco creemos que haya una universalización del pensamiento, más bien, podría ser una forma del pensamiento regionalizado, en sus maneras y tipologías ancestrales (Incas, Mayas, etc.), en una nueva mirada de nuestra propia historia y su producto poscontemporáneo.

Lima, 20 de Mayo de 2009.
jvillavisencio@yahoo.com

viernes, 25 de septiembre de 2009

Historiográfia del Arte y la Arquitectura - Denis Diderot - Primera Parte

Denis Diderot - (1 Parte)
Ensayo: Arq. Jorge Villavisencio O.




¿Cual es el enfoque que aplica Diderot en la Historia del Arte?

Puesto de la importancia que en la Historia del Arte y la Arquitectura se basa en los en tres principios: la Interpretación, la Explicación y la Organización, realizaremos una aproximación del enfoque interpretativo del Enciclopedista, Filosofo y Critico del Arte francés del siglo XVIII “Denis Diderot”, hemos tomado como referencia de su Libro “Pensamientos Sueltos sobre la Pintura”, en base a las publicaciones de Essais sur la peinture, Traducción: Ensayos sobre la pintura (1766) – Pensées détachées sur pinture – Saloons, Traducción: Pensamientos plasmados sobre la pintura y los Salones (1777).

En el libro de Pensamientos sueltos sobre la pintura (1) de Didetot, antecede un Estudio preliminar de Antoni Mari (2), donde realiza un análisis crítico de las historiografías de los diferentes libros sobre Diderot, esto hace que enriquezca la compresión de las lecturas aportando en un análisis y síntesis los pensamientos de Diderot.
También como libros secundarios y/o soporte de nuestro ensayo hemos utilizado el libro de la Historia de la Critica de Arte de Lionello Venturi (3), como también del libro del Neoclasicismo y Romanticismo de Ullmann & Konemann (4), entre otras literaturas.



(1) MARI, Antoni, Estudio preliminar, Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1988.
(2) Antoni Mari, (Ibiza-1944) Catedrático de la Universidad Autónoma de Barcelona de Teoría del Arte. Escritor y poeta. Ha publicado los libros de poesía El preludio Un viatge d'hivern (Premio Nacional de Crítica, 1989), los ensayos L'home de geni y Formes de l'individualisme (premios de la Crítica Sierra de Oro, 1984 y 1994), La voluntad expresiva (Premio Nacional de la General de Cataluña) y El camino de Vincennes, el libro de cuentos El vas de plata (Premio Ciudad de Barcelona) y la antología del romanticismo alemán El entusiasmo y la quietud.
(3) VENTURI, Lionello, Historia de la Critica del Arte, Editora Debolsillo, Barcelona, 2004.
(4) ULLMANN & KONEMANN, Neoclasicismo y Romanticismo, Editora Tandem Verlag GMBH, Colonia, 2006.






Biografía

Denis Diderot, nació el 5 de Octubre de 1713 en la ciudad Langres (Francia), hijo de Didier, maestro cuchillero y de Angélique Vigneron.
En 1732 es Licenciado en Artes por la Universidad Sorbona en Paris, en ese mismo año comienza tener problemas con su familia, por la vida bohemia que llevaba en Paris, al cual rompe relaciones y en 1743 realiza su matrimonio con costurera Antoinette Champion y conoce a Rousseau, también realiza su primer trabajo individual en la traducción de La Historia de Grecia de Stanyan.
En 1746 realiza la traducción del Diccionario Medico de Robert James y también la redacción del libro de los Pensamientos Filosóficos, lo cual es condenado por el parlamento francés por ser Deísta.
Diderot y D´Alembert firman el tratado de la Enciclopedia (5) – Eéncyclopédie ou raisonné des scieneces, des arts et des métiers, en 1747 y aceptan su dirección.
Denis Diderot publica el libro Leerte sur les aveugles de 1749, y es arrestado en su domicilio y conducido a la prisión de Vincennes, pide indulgencia y firma un compromiso escrito de sumisión y después tres meses de prisión es puesto en libertad.
En 1751 Diderot y D´Alembert publican Leerte sur les Sourds el Muerts y se publica el primer volumen de La Enciclopedia, esto crea vivas manifestaciones de la opinión publica y en ese mismo año son nombrados miembros de la Academia de Berlín.
En el año de 1754 se publica el IV volumen de La Enciclopedia y Diderot se reconcilia con su familia y permanece en Langres su ciudad natal y es considerado como una celebridad local.
En la muerte de Montesquieu en 1755, Diderot asiste a su entierro, y publica Histoire el Secret de la peinture en cire, también escribe su primera carta a Madame Volland.
Nuevamente en el año de 1759 La Enciclopedia es condenada por el Parlamento de París y se prohíbe su publicación por el consejo de Rey, pero él sigue escribiendo La Enciclopedia en secreto.
En el año de 1765 pide autorización real para vender su biblioteca a Catalina II, la Emperatriz le envía 15,000 libras y una pensión anual, pero al año siguiente recomienda a Ëtienne Mauris Falconet 1716-1791 (escultor francés, Diderot al recomendado a Catalina II le encarga la estatua ecuestre en bronce de Zar Pedro El Grande), Catalina II le adelanta a Diretot cincuenta años de pensión, y es nombrado miembro de la Academia de Artes de San Petersburgo, donde vive varios meses y regresa a París.
En 1771 termina el libro Jacques le fataliste (donde analiza la psicología del libre albedrío) y en 1781 el Alcalde Langres pide a Diderot su busto (obra de Houdon) para que figure en el ayuntamiento de la ciudad. También en ese mismo año es elegido Miembro de la Sociedad de Anticuarios de Escocia.
En 1783 muere D´Alembert y le anuncian a Catalina II la enfermedad de Diderot, él enfermo de apoplejía se restablece con lentitud, pero en 1784 Denis Diderot muere en la Rue de Richelieu en París, y es enterrado en la iglesia de Saint-Roch, Catalina II envía 1000 rublos a la viuda de Diderot. Y en 1785 la hija de Diderot, Madame Vandeul, escribe a Catalina II ofreciendo la colección completa de los manuscritos de su padre, y el primeros días del mes de noviembre llegan a San Petersburgo la biblioteca y los manuscritos de Diderot.



(5) La Enciclopedia, o diccionario razonado de las ciencias, artes y oficios - Eéncyclopédie ou raisonné des scieneces, des arts et des métiers, (1751-1772), esta compuesta por 28 volúmenes, 71,818 artículos, 2,885 ilustraciones, en ella participaron Voltaire, Montesquieu, Jean-Jacques Rousseau y Jaucourt entre otros. También la Enciclopedia fue la primera editada en Francia y es considerada la segunda edición en el mundo occidental, siendo la primera de él ingles Ephraim Cambers de 1729.


DENIS DIDEROT


La Obra

El libro de “Pensamientos sueltos sobre la pintura” de Denis Diderot, esta divido en dos partes independientes, la primera se refiere Essais sur la peinture, Traducción: Ensayos sobre la pintura (1766), el cual se divide en siete capítulos, donde trata de colocar su pensamiento en temas acerca del “dibujo”, de las ideas del “color”, lo que él entiende sobre el “claroscuro”, hace un examen también del “claroscuro”, lo que Diderot dice: que todo el mundo sabe y no sabe acerca de la “composición”, en otro capitulo continua haciendo observaciones sobre la “composición”, su parecer sobre la “Arquitectura” y por ultimo como él dice un pequeño corolario a lo antecede a la segunda parte del libro de Epilogo de los Salones.
La segunda parte del libro se refiere Pensées détachées sur pinture – Saloons, Traducción: Pensamientos plasmados sobre la pintura y los Salones (1777), hace una indagación de temas de cómo Diderot ve: el gusto; la critica; la composición y de la elección de los temas; del colorido de la inteligencia, de las luces y el claroscuro; de lo antiguo; de la gracia, de la negligencia y de la simplicidad; de lo ingenuo y de la adulación; de la belleza; acerca de las formas bizarras del traje y de los accesorios y por ultimo los diversos caracteres de varios pintores.


Capitulo I – Mis peregrinos pensamientos acerca del dibujo.

Denis Direrot dice: La Naturaleza no hace nada incorrecto. Cualquier forma, bella o fea, tiene su causa; y, todos los seres que exciten, no hay un solo que no sea como debe ser. P. 3 (6).
Inicia explicando que una mujer que perdió los ojos en su juventud y se ha hundido la cavidad por falta del órgano, hace un analogía, que no solo perdió los ojos sino, que existe una deformidad de todas las partes del cuerpo, como son en la columna, el cuello, en sus miembros superiores e inferiores en todo en su conjunto, y esto causa un malestar y pena, y si la cubrieran el cuerpo y solo dejaran los pies afuera, la naturaleza diría sin vacilar: estos pies corresponden a un jorobado.
Concluye que si la causa y los efectos fueran evidentes para nosotros, no tendríamos otra cosa mejor que hacer que representar a los seres tales como son. Cuanto más perfecta y análoga a las causas fuera la imitación, más satisfechos nos quedaríamos con ella. También dice que si transportar su velo al jorobado a la Venus de Medici, se vería a través de sus lápices nacer un monstruo repelente y contra-hecho.
Podemos interpretar de lo dicho por Diderot, en relación al dibujo que él alude, que la naturaleza es sabia al determinar los defectos y deformidades de la mujer que perdió los ojos, no solo lo ella perdió, sino en el conjunto del cuerpo de lo que quiere decir la naturaleza, y si al colocar el pie afuera crearía mas malestar en el dibujo, entonces seria necesario visualizar e interpretar el contexto histórico de la mujer, que a través de los años que la naturaleza le encargo a ser lo ella es.
Pero también estamos de acuerdo de lo dicho por Diderot: una figura humana es un sistema demasiado organizado para que las consecuencias de un desarreglo insensible en su principio no releguen la producción más perfecta del arte a mil leguas de la obra de Naturaleza. P.4




(6) Goethe observa que no es que no sea “incorrecto sino “incoherente”, p.176, Historia de al Critica del Arte de Lionello Venturi.




También hace otra descripción en el mismo capitulo de las proporciones en el dibujo, estas funciones son las que determinan la grandeza de la figura en sus proporciones de cada miembro y su conjunto, y ahí que vino esas proporciones del niño, el adulto y el anciano, nosotros interpretamos que cada edad del ser humano al ser dibujado tiene sus propias característica por lo cual sus propias proporciones, como también de lo que expresa de la escultura de “Antinoo” (7), que si el estuviera con la nariz torcida, dice que estaría rota, porque debe ser interpretado el conjunto de la obra.
Entendemos en una escala y de los acontecimientos, también podíamos aproximar que en la historicidad del desarrollo humano, del propio dibujo, claro nosotros entendemos por las características de Diderot, sino fueran dados las características en ambos casos estaría fuera del contexto del dibujo, pintura, la escultura, y también se aplicaría también a la arquitectura.
También Diderot hace una analogía en el dibujo del “desollado” (8), y pone como ejemplo él cual dice: cualquiera que sea la edad y las funciones, al alterar las formas no aniquilan los órganos, por lo tanto hay que conocerlas, he aquí el motivo que tenemos para estudiar el desollado y también dice para aprender hay que mirar la naturaleza; pero que se sabe por experiencia que después de ese estudio cuesta mucho no verla distinta como es.
En nuestra interpretación la figura del “desollado” es un modelo al cual se debe estudiar, pero en realidad es una manera ficticia de análisis, lo cual los académicos del arte eran obligados a estudiar, y al llevar acabo sus trabajos siempre consideraban no verla de otra forma casi siempre con la figura preestablecida del desollado.
Los académicos del arte trabajaban sus estudios en lugares, que según Diderot no eran apropiados y les aconseja que: buscad las escenas públicas; sed observadores en las calles, en los jardines, en los mercados, en las casas y allí recogeréis ideas justas del movimiento real en las acciones de la vida, y concluye Cuanto os compadezco, amigos míos, si algún día tenéis que poner en el lugar de todas las falsedades que habéis aprendido la verdad y la simplicidad de “Le Sueur” (9), y lo tendrás que hacer que hacer si queréis algo. Otra cosa es la actitud, otra cosa es la acción: Las actitudes son falsas y pequeñas, las acciones bellas y verdaderas. P. 7
En esta interpretación queremos decir la importancia en buscar los diferentes lugares de estudio, para un acuciosa observación de la naturaleza y/o ambiente, quizás en la simplicidad de la vida, sin una sofisticación al cual los académicos generalmente buscamos, el cuidado se daría en la observación en una interpretación mas realista, creemos que en este punto Diderot esta acertado, pero también tenemos conciencia histórica que no todos estarán de acuerdo.



(7) “Antinoo”, joven de gran belleza, amante del emperador Romano Adriano, desde el Renacimiento hasta la actualidad ha sido muy representado en las artes, en especial en la escultura.
(8) “Desollado”, estatua o dibujo representado una figura humana o de animal, sin piel, de manera que resalten bien los músculos, las venas o articulaciones.
(9) Eustache Le Sueur (1617-1655), pintor, dibujante y decorador francés que se dedico especialmente a pinturas religiosas.





Capitulo II – Mis modestas ideas acerca del color.

Sobre este tema Diderot dice: el dibujo es el que da la forma a los seres; el color es el que da la vida. He aquí el soplo divino que los anima. Solo los maestros del arte son buenos para el dibujo; todo el mundo es capaz de juzgar el color y concluye no nos faltan excelentes dibujantes; pero hay pocos coloristas de calidad. P.9


“Los mejores pintores del siglo XVII siguieron el camino
emprendido por Caravaggio; o sea se sacaron el
manierismo (10) de encima para ligarse en la naturaleza
con toda la pasión de que eran capaces.
El color fue el símbolo visible de la citada pasión.,
concebido en tanto directriz sensible, en oposición a la
forma clásica abstracta considerada como directriz
racional. Son los grandes pintores flamencos – Rubens y
Van Dyck; los holandeses – Rembrandt, Franz, Vermeer
y los españoles – Velásquez y Zubarán”. P.138 (11)


Nosotros podemos interpretar por las dos citas, en primer lugar de lo dicho por Diderot, a nuestra manera de ver el dibujo y el color es el conjunto de la obra, y que no puede ser desvinculada una de la otra, ambas hacen parte del contexto de la propia pintura, pero el color es lo que le da la vida, y los anima, ese significante es la plasticidad en movimiento y ritmo, como también profundidad y volumen en la pintura.
También que los maestros serian los expertos y/o los que entienden del dibujo y que todos de alguna forma podemos nos encantamos con el color, pero consideramos que es una apreciación un poco apresurada, ya que el color tiene un significante más amplio, como también el juzgar, en este punto solo se podría observar en una mirada como ser común, pero cabria a los especialistas del arte, en este caso de la pintura, darle el significante de lo que quiere expresar o decir, como de hacer un análisis del momento histórico de la pintura. Por ultimo que los pintores eran considerados buenos dibujantes, pero que hacia falta de artistas en el conocimiento profundo del color, pero observamos que la calidad, obedece a un punto de vista singular de Diderot.
Con referencia a la cita de Leonello Venturi, nosotros consideramos a Michelangelo Merisi da Caravaggio (1571-1610), de un naturalismo provocador, como lo define Roberto Longhi, pero realizando una investigación de Caravaggio, tanto Venturi como Longhi, “redescubren” su producción en pleno siglo XX, y le dan el lugar que le corresponde, y lo consideran como uno de los cuatro artistas que preconizan la “modernidad del arte”, junto con Manet, Cézanne y Giorgione.
Con estos antecedentes y en las diversas pinturas y consideramos en especial la de “La Cena de Emaús” (1601) y claro como entre otras, como una obra que aproxima y nos da el sentido de la citación de Venturi, junto con los otros tres artistas citados anteriormente.



(10) Manierismo: estilo artístico que predomino en Italia desde el final del Alto Renacimiento (1530-1600) hasta los comienzos del periodo Barroco.
(11) Libro de Historia de la Critica de la Historia del Arte de Lionello Venturi. P.138





Conforme cita Venturi el estilo del Manierismo que Caravaggio, ya no utilizaba para dedicarse a un estilo naturalista y que esa pasión en formas en el color, excitaría a una sensibilidad que se contrapone a un estilo clásico abstracta de manera racional, y cita como ejemplos a los artistas flamenco, holandeses y españoles.

Diderot, indica que en general la armonía de una composición será tanto más duradera cuanto el pintor haya tenido la seguridad del efecto y de su pincel; haya dado sus toques con más audacia, mas libremente; haya retocado y atormentado su color; lo haya empleado mas simple y mas franco.
Entonces se pregunta ¿Cuál entonces para mi el verdadero, el gran colorista? Es el que cogido el tono de la naturaleza y de los objetos bien iluminados y que sabido acordar su cuadro. Por ultimo concluye que el color de la pasión, es que cada pasión no tiene el suyo, es que es el mismo en todos los instantes de una pasión. P.12


“En teoria – dice Boschini (12) que el dibujo
es fundamento de la pintura, y en la práctica, sin embargo
se constituye, una falsa regla, lo que le da la vida al
dibujo es el color. Y concluye un dibujo sin colorido es
un cuerpo si alma”. P.154, (13)



Entendemos por ser Diderot un naturalista en el arte, pero hace una observación en relación a la “armonía” en el color, y como explicado anteriormente de la definición de los cuatro artistas de la que integran en la “modernidad del arte”, corresponde a sentimiento, y que cada pasión (14), encontramos en esto que cada uno tiene una forma de ver el arte, y dependiendo del tiempo en que se vea puede ser visto de forma indistinta.
Para Marco Boschini el color significa también la “vida”, en la pintura en concordancia a lo que plantea Diderot., pero como indica es una regla falsa entre el dibujo y el color, ya que el color es lo que le da más fuerza interpretativa al dibujo.
Al concluir este capitulo del libro de Diderot, encontramos que el color es el componente definidor de la pintura, por ultimo la gama cromática, como los colores claros y oscuros tiene su propio significado entre lo calido y lo frió, y que no solo componen la pasión en el sentido amplio de la palabra y señalados anteriormente sino, que esto contribuye también para un acercamiento y alejamiento de la pintura, ese efecto puede ser producido también en la arquitectura.


(12) Marco Boschini (1613-1704) – Historiador del arte, pintor y grabador italiano.
(13) Libro Historia de la Crítica del arte de Lionello Venturi. P.154
(14) Diderot, tuvo relaciones amorosas con Sophie Volland se correspondían del año de 1755-1784, con esto queremos decir que cuando él escribe sobre el color y la pasión, la relación analógica corresponde al enumerar tan repetidas Diderot sobre la “pasión” en doble significado en el color en sí, y en lo personal.



Bibliografía

DIDEROT, Denis, Essais sur la peinture, Traducción: Ensayos sobre la pintura (1766) – Pensées détachées sur pinture – Saloons, Traducción: Pensamientos plasmados sobre la pintura y los Salones (1777). Traducción: Monique Planes.

MARI, Antoni, Estudio preliminar, Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1988.

VENTURI, Lionello, Historia de la Critica del Arte, Editora Debolsillo, Barcelona, 2004.

PIZZA, Antonio, La Construcción del Pasado, Celeste Ediciones S.A., Madrid, 2000.

ULLMANN & KONEMANN, Neoclasicismo y Romanticismo, Editora Tandem Verlag GMBH, Colonia, 2006.





Defensa del Patrimonio Arquitectónico del Perú – Pronunciamiento.

“Atentado contra el Patrimonio”
Referencia al Proyecto de Ley No.3464/2009-PE

A nuestro juicio (valoración) sobre el texto del Dr. Luis Lumbreras, se hace evidente según lo expresa: “a. Identificar, declarar, proteger y custodiar el patrimonio cultural y, si las condiciones lo demandan, a intervenir en su conservación, restauración y recuperación.”, tiene sí el alcance necesario para “proteger y conservar” nuestros aspectos culturales y en especial del patrimonio arquitectónico, que ha sido depredado a través del tiempo, creemos también que el INC., no cuenta con el “poder político” necesario para pronunciarse, con la magnitud que el pueblo peruano que en su mayoría lo exige. Los técnicos y/o especialistas del INC, quizás tienen “voluntad” de hacer su trabajo correctamente, pero sin las herramientas necesarias y sin fuerza política, quedara en un el olvido, una vez más de las necesidades del rescate de nuestra historia patrimonial, creemos también, que uno al expresarse quizás aportemos nuestro grano de arena, en pro del beneficio de nuestro país, y omitirse en algo tan importante no es coherente ni moral.
Arq. Jorge Villavisencio Ordóñez – 25/09/2009.

domingo, 6 de septiembre de 2009

Urban sanitation - conceptual map


Salubridad Urbana
Arq. Jorge Villavisencio O. - FAUA/UNI/2008

Transfer of the cities in Latin America


Crítica de la Arquitectura - Tercera parte

Arq. Jorge Villavisencio O.
En esta última parte de nuestro ensayo, realizaremos una síntesis de las relaciones críticas entre el “sujeto-objeto” y el “sujeto crítico-sujeto-objeto”.
Antes de realizar la síntesis de estas relaciones, vamos conceptualizar algunos puntos importantes [en nuestra manera de visión] sobre la crítica y su producto la valoración.
La crítica, como hemos dicho el presente ensayo, obedece en principio de hacer conocer [queremos decir culturalmente] el objeto, para crear “discusión” para los “seres”, por lo tanto crear polémica sobre el objeto a ser criticado, en base a los paradigmas de la crítica (selección, interpretación, descripción y la valoración), esto claro con la idea de otorgar de manera cognoscitiva nuestro “pensar”, si analizamos la crítica y en su valoración expresa un “subjetivismo”, por lo tanto la manera de visión corresponde al pensamiento del lector en su manera de visión. Pero la crítica esta entrelazada entre la historia y la teoría, para tener un conocimiento global de los significados de la crítica, por lo tanto llegamos a la conclusión, que sin teoría no habría crítica, pero también para hacer crítica existe la sensibilidad, que es nata en el crítico, por lo tanto los buenos críticos son producto de basto conocimiento en todas las áreas del territorio de la arquitectura, ya que nos referimos a la crítica de la arquitectura, por lo tanto la idea en este tipo de crítica, en lo ideal es que deba ser “anticipatoria”, como también para hacer crítica bebe contar con una sistematicidad, en la configuración de la crítica, para que la critica pueda tener validez cognoscitiva en la propia valoración que sí es subjetiva, y que en la crítica pueda ser vislumbrada a través de la epistemología, ya que como teoría o filosofía del conocimiento, comporta una serie de componentes, donde la crítica encuentre sus rumbos de juicio en las relaciones sujeto-objeto, y en esa crítica que en la mayoría no agrada, pero en su momento temporal más profundo agrada sí, por su honestidad y conocimiento del crítico.
En principio podríamos afirmar que las relaciones “sujeto-objeto” [queremos decir de forma directa – yo individual], serían las forma de entender el objeto, de una forma individual, consideramos que el crítico de arte y de la arquitectura se posiciona ante el objeto arquitectónico en una relación directa, esto es, en una relación individual, donde él precisa su punto de vista de determinada obra, esta relación individual del crítico parte de sus propias tendencias, experiencias, y conocimientos sobre la arquitectura, el crítico se aísla de todo prejuicio que pueda tener ante la obra, pero creemos que él crítico mantiene en su interior mental-psicológico, lo que se le podría determinar como “ideal arquitectónico” que para él es conveniente determinado objeto, también esta relación de percepción se hace subjetiva, ya que sí, se hace una crítica de la valoración de varios críticos, estos van tener puntos de vista diferentes, como también no conclusiva , algo así, como inacabada, para que posteriormente esta crítica se pueda continuar, dejando sus puertas abiertas.
Por otro lado la experiencia en las relaciones del crítico entre “sujeto crítico-sujeto-objeto” [queremos decir el – yo colectivo], se incluyen los “seres”, [queremos decir, varias personas], y de cómo la sociedad percibe el objeto, y como que el crítico al hacer la valoración, intuye el pensamiento de la sociedad, que también se ante-para hacia el objeto, la percepción solo se da a través del feedback, pero este mecanismo crítico tiene un componente importante, ya que como hemos explicado, también encuentra en la crítica los anhelos de una sociedad, de que lo que sea mejor para “todos”, entonces haremos una reflexión, en primer lugar nos estamos refiriendo a las relaciones “sujeto crítico-sujeto-objeto” y claro del objeto arquitectónico; en segundo lugar si la arquitectura dentro de sus principios básicos que deben ser para “todos”, sin exclusión, estaríamos pensando en los aspectos sociales y de la socialización de la arquitectura, por lo tanto los intereses de las comunidades, la ciudad y el país, sin distinción ninguna, esto hace que los mecanismo socializadores crea “tendencias del pensar” hacia el objeto, y que el crítico toma en cuenta, en el tiempo-espacio de realización de la crítica; en tercer lugar siendo la crítica en su pronunciamiento del juicio, que da la condición de la valoración del objeto, que se sintetiza en el gusta o no gusta, cuya respuesta se torna subjetiva, ya que la crítica no crea consenso, ni mucho menos tiene cuestiones de universalidad, como hemos explicado, dejando una ventana abierta hacia el futuro; en cuarto lugar si la crítica es motivo de las experiencias, en el sentido de la palabra plural – o sea varias experiencias - estamos colocando las varias vivencias del ser crítico, por lo tanto hay aciertos y fatalidades, que hacen parte del “ser”, por lo tanto es la vivencia del crítico que le da experiencia de lo vivido. Por todo esto podemos concluir que las relaciones “sujeto crítico-sujeto-objeto”, tienen si una importancia relevante en la conducta del crítico, aunque pensamos que es más coherente, por todo lo expuesto, la relación objeto-critico, o sea el yo individual, queda más evidente al realizar la crítica y su producto de valoración. También podríamos estar pensando que la segunda no podría tener validez, nosotros creemos que en la crítica de la arquitectura, se encuentra en sus momentos de reflexión [queremos decir no de definición], de acuerdo a lo explicado en la parte concerniente a la crítica como disciplina.
Bibliografía
MONTANER, Josep, Arquitectura y Crítica, Editora Gustavo Gili S.A., Barcelona, 1999.
ATTOE, Wayne, La Crítica en la Arquitectura como Disciplina, Editorial Limusa, México, 1982.
RAMIREZ, Juan Antonio, Cómo escribir sobre arte y arquitectura, Ediciones del Serval, Barcelona, 2005.
LUDEÑA, Wiley, Ideas y Arquitectura en el Perú del siglo XX, Editorial Semsa, Lima, 1997.
DIDEROT, Denis, Pensées détachées sur pinture – Saloons de 1777.
HEIDEGGER, Martin, Habitar-Construir-Pensar, Conferencias y Artículos/Martin Heidegger, Ediciones del Serval, Barcelona, 2001.
FREUD, Sigmund, Obras Completas, Editorial Biblioteca Nueva, Madrid, 1972. Tomo IV, (pág. 2309-2334)

Revista Repertorio, (varios autores), No. 4-5, Editorial Gaceta, México, 1988.